當我翻開科技新聞，總會被那些年輕天才的故事吸引，尤其是像Alexandr Wang這樣的華裔面孔。他是Scale AI的創始人，二十多歲就顛覆了人工智慧產業。每次讀到他的訪談，我總在想，是什麼樣的家庭教育，能讓一個孩子從矽谷車庫裡玩電腦，成長為估值數十億美元的企業家？這不是偶然，而是他父母精心澆灌的結果。

Alexandr的父母是典型的第一代華人移民，從中國到美國追尋工程師夢。他們沒有像許多亞裔家庭那樣，逼孩子死記硬背考試題庫。相反，他們把客廳變成實驗室。Alexandr小時候拆壞過好幾台收音機，父母從不責罵，只會笑著問：「這次發現了什麼新東西？」這種包容錯誤的態度，讓他學會了從失敗中找靈感。記得他回憶說，七歲那年，父親送他一台二手電腦，不是為了打遊戲，而是鼓勵他寫程式碼解決家裡的問題——比如自動澆花系統。那時起，科技不再是教科書上的字，而是生活的一部分。

更深一層看，這種教育方式根植於「自主探索」的哲學。父母從不替他設定人生路徑，只提供資源和信任。中學時，Alexandr迷上機器學習，經常熬夜研究演算法。母親不會嘮叨「快去睡覺」，反而陪他看論文，討論數據模型。這種支持不是放任，而是培養內在動機。心理學家說，真正的天賦往往誕生於無壓力的好奇心。他的父母懂得，與其用虎媽式的高壓，不如點燃孩子心中的火種——讓他為熱愛而學，不是為分數。

移民家庭的雙文化背景，也成了獨特優勢。父母傳承了華人重視教育的價值觀，但融合了美式創新精神。晚餐桌上，他們不談成績排名，而是辯論科技倫理或創業風險。Alexandr曾分享，父親常說：「問題永遠比答案重要。」這句話教會他批判思考——在Scale AI創立初期，面對投資人質疑，他能冷靜拆解複雜問題。這種能力，不是補習班能教出來的，而是家庭對話中潛移默化的禮物。

反思這些，我覺得Alexandr的故事不是特例。許多科技巨頭如馬斯克或祖克柏，背後都有類似的教育影子。重點不在於父母多富有或多高學歷，而在於他們敢於放手，讓孩子成為問題解決者。華人文化常強調「萬般皆下品，唯有讀書高」，但Alexandr的父母升級了這套思維：讀書是為了創造，不是為了背誦。這給現代父母啟示——與其焦慮孩子的未來，不如先問自己：我們給的，是鳥籠還是天空？

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